9月8日上午，心理指导中心第一期“Our Time”督导活动于学生成长空间顺利举行。此次活动邀请教育与心理科学院王树青教授作专题讲座，党委学生工作部（处）副部（处）长张晶主持活动，心理指导中心全体教师及学院辅导员参与活动。
活动伊始，张晶处长对“Our Time”的运行机制进行说明，指出督导活动的意义在于通过案例研讨、专家交流、团体辅导活动等形式，总结工作方法，进行“充电”赋能，提高心理健康专职教师的职业素养与专业能力。
李传晓老师首先带领全体成员进行正念冥想，帮助老师们放松身心，提高专注力。随后王树青教授针对“大学生自我同一性发展与促进”这一主题进行学术分享，她结合自身研究成果和真实案例，对自我同一性的概念及应用进行了系统的阐述。最后，王教授与参会成员展开了热烈讨论，老师们结合自己在咨询过程中的个人体会，对自我同一性这一主题进行了深入的探讨。
第一期“Our Time”活动的顺利举行，有助于为中心专职心理健康教师和辅导员老师提升专业素养。下一步，心理指导中心将不断探索创新“Our Time”活动的开展形式，提升我校心理健康专职教师的专业技能和胜任能力，做好新时代心理健康教育工作，助力学生身心健康成长。
附主讲嘉宾简介
王树青，教授，心理学博士，济南大学教育与心理科学学院硕士研究生导师，哈佛大学教育研究生院访问学者。从事的专业领域包括发展与教育心理学、心理健康教育等，主要研究方向为青少年自我同一性、人格、亲子关系等。主持国家社科基金课题2项、省部级项目4项；发表心理学学术论文50余篇；参编/译著作与教材6部。
